Daugiau kūrėjų: projektas „MAKE“ padeda mokiniams mokytis - 💡 Fix My Ideas

Daugiau kūrėjų: projektas „MAKE“ padeda mokiniams mokytis

Daugiau kūrėjų: projektas „MAKE“ padeda mokiniams mokytis


Autorius: Ethan Holmes, 2019

Kai buvau mokykloje, kartu su savo reguliariomis akademinėmis klasėmis turėjau galimybę rengti praktines meno klases rengiant, ruošiant ir siuvant, taip pat parduotuvių klases, dirbant su mediena, metalais ir autos. Ši patirtis, be vasaros žymėjimo kartu su mano seneliu, prisidėjo prie manęs ne tik entuziazmo, bet ir poreikio išspręsti, kurti ir daryti dalykus.

Po dešimties metų vidurinės mokyklos matematikos mokymo, kai buvo pateikta galimybė mokyti naują klasę, kuri pažadėjo leisti vaikams ką tik padaryti, natūraliai šoktelėjau.

Vasarą specialus saujas studentų ir aš persikėlėme įrankius ir įrangą iš apleistos laboratorijos „Analy High School“ universitete Sebastopolyje, Kalifornijoje, į daugiausia laisvos vietos žemyn salėje nuo žurnalo „MAKE“ būstinės. Mes pastatėme stalus ir saugojimo įrenginius, sukrėtėme pernelyg didelius elektroninius komponentus, ir pasiruošė plaukti į nepažymėtus Vandens projektus.

Pradinę klasę sudarė 29 studentai, pradedant nuo sophomores iki senjorų, nuo AP studentų iki tų, kurie kovojo pagrindinėse klasėse. Įvertinimo lygių ir akademinių gebėjimų derinys suteikė unikalų derinį, iš kurio, manau, visi mokiniai naudingi.

Per klasę mokiniai išmoko kai kuriuos pagrindinius statybos įrankius ir metodus, tyrinėjo elektroniką, sujungdami paprastus ir sudėtingus grandynus, ir apgaubė dizainą, kompiuterių programavimą ir dienoraščius. Keliems studentams „Project Make“ suteikė pirmąją galimybę naudoti elektrinį gręžtuvą arba pasiimti lituoklį. Žinant, kad keli žmonės išmoko naujus įgūdžius ar šiek tiek supranta daugiau apie tai, kaip viskas veikia, kaip siūlai supjaustyti cinkuotu vamzdeliu, man buvo labai malonu, nepaisant to, ar jie dar kartą naudojasi įgūdžiais .

Kaip bet kuris gamintojas žino, nusivylimas ir nesėkmė dažniausiai yra proceso dalis. Retai kažkas veikia tiksliai taip, kaip tikėtasi pirmą kartą; iteracinis prisitaikymas yra sėkmės reikalavimas. Vienas iš mano tikslų iš pradžių buvo tai, kad studentai plėtojo ištvermę ir norą mokytis iš iššūkių, iš naujo apibrėžti ir netgi prisiimti nesėkmę kaip būtiną mokymosi proceso dalį. Rezultatai buvo sumaišyti, bet daug sėkmingesni nei mano įprastose klasėse. Šios pamokos yra sunkiai mokomos tradicinėje klasėje, kurioje sėkmė matuojama naudojant daugiau standartinių priemonių.

Be dalijimosi džiaugsmu ir iššūkiais, dar vienas mano tikslas buvo plėtoti ir eksperimentuoti su projektais ir veikla, kuriuos galėčiau įtraukti į savo tradicines matematikos klases, kad padėtų studentams suvokti abstrakčias sąvokas. Laiko ir energijos suvaržymai sutapo, kad būtų apribotas šio tikslo pasiekimas, tačiau mano idėjos užrašų knygelė yra pilnas eskizų ir galimybių, kurias ketinu tęsti per vasarą įtraukiant į projekto Make 2.0 versiją kitais metais.

Nuo pat pradžių bendruomenės atsakas buvo labai entuziastingas. Tėvai paaukojo reikmenų ir įsilaužėlių, daugybė mokyklų ir bendruomenės narių apsilankymų, o reakcijos buvo labai teigiamos.

Visuotinis jausmas, kad esame trumpalaikiai besikeičiantys studentai, apribodami galimybes užsiimti savo darbu ir rankomis, sukėlė dialogą apie tai, ką turėtų atrodyti XXI a. Norėčiau išplėsti šį dialogą, kad į jį būtų įtrauktas bet kuris asmuo, turintis patirties ar susidomėjimo priimant ir mokantis. Šio dialogo forumas yra prieinamas makezine.com/go/makerspace. Prisijunkite, jei norite padėti kurti daugiau kūrėjų.



Jums Gali Būti Įdomu

Live Steamers klubas Los Andžele

Live Steamers klubas Los Andžele


Aiškesnis vaizdas: Helovinas Etsy - Stuffy Skeleton

Aiškesnis vaizdas: Helovinas Etsy - Stuffy Skeleton


Skaitytojo įvestis

Skaitytojo įvestis


Gamer Paints Mind-Boggling Garbės Warhammer fantazijai

Gamer Paints Mind-Boggling Garbės Warhammer fantazijai






Naujausios Žinutės