Mokykite savo vaikus koduoti su „One Hour Minecraft Puzzles“ - 💡 Fix My Ideas

Mokykite savo vaikus koduoti su „One Hour Minecraft Puzzles“

Mokykite savo vaikus koduoti su „One Hour Minecraft Puzzles“


Autorius: Ethan Holmes, 2019

(Code.org sutikimas)

Kiek laiko jūsų vaikai (ar jūs!) Praleidžia prie ekrano, kai kuriose žaidimų erdvėse užsikimšę? Galbūt viename, susidedančiame iš pixelated blokų? Pasilenkite! Laikas paversti šias ekrano valandas į priėmimo laikas. Aš čia noriu pasakyti, kaip mano vaikų pradinis pasiryžimas pristatyti programavimą kiekvienam mūsų K-5 studentui, ir kaip jūs taip pat galite atverti kodavimą vaikams, kuriuos norite transformuoti į rytojaus kūrėjus.

Tai netaikoma tik vaikams! Tai taip pat malonu mokyti ką nors programuoti. Beveik visi, nuo 4 iki 104 metų amžiaus, galėtų šiek tiek laiko atverti juodą dėžutę visoms technologijoms, kad suprastų, kad ateityje yra jų planšetinio rašto rankose.

Gruodžio pradžioje yra galimybė kažką įtraukti į didesnį: Code.org kasmetinis „Hour of Code“ šventė visų dalykų algoritmui yra vos kelios savaitės. „HoC“ sutampa su „Computer Science Week“, o apie milijonus mobilizuoti bando savo rankas, sudedant keletą instrukcijų, sąlygų ir kilpų, kaip pirmąjį programavimo darbų skonį. Nuo pat pradžios beveik prieš dvejus metus „Code.org“ pristatė daugiau kaip 100 milijonų žmonių, daugiausia mokyklinio amžiaus, į programavimo galią. Jie tai daro per seminarus, vadovaujamus žmonių, kaip jūs, kurie suvokė tą galią ir nori perduoti ją kitiems.

Beveik 2 milijonai žmonių pasirašė „Code.org“ internetinį įsipareigojimą, kad „Kiekvienas mokinys kiekvienoje mokykloje turėtų turėti galimybę mokytis kompiuterių mokslo“. Leiskite kiekvienam vaikui koduoti. Ar jūsų vietos mokykla suteikia savo studentams šią galimybę? Jei ne, galite padaryti skirtumą!

(Code.org sutikimas)

Naujasis šis nenugalimas ir lengvai naudojamas įvedimo į kodavimą arsenalas yra „Minecraft“. Ši kūrybinė skaitmeninė utopija, kurią myli kiekvienas vaikas (ir kurį daugelis mokytojų taip pat daro), susivienijo su „Code.org“, kad pasiektų savo „bitų“ iškarpą į K-12 išsilavinimą ir atneštų erdvę kompiuterių mokslams.

„Mojang“ lyderis Jensas Bergenstenas pasakoja gana paprasta programinės įrangos pramonėje: jis buvo vaikas, kuris mylėjo žaidimus ir norėjo kurti savo vaizdo žaidimus, vienas dalykas vedė į kitą, o dabar jis ir jo draugai yra gazilionieriai. Kai mes turėjome jį „Maker Camp 2014“, sužinojome, kad Jensas pradėjo savo pirmuosius žaidimus 11 metų, naudodamas „BASIC“ ir „Turbo Pascal“.

„Minecraft“ pamokos, skirtos „Hour of Code“, naudoja blokinę kalbą „Blockly“. Jei atidarysite gaubtą, čia pamatysite tikrą „JavaScript“. Vaikai išsprendžia keturiolika Minecraft tematinių galvosūkių, rašydami kodą (arba, greičiau paspaudę kodą kartu). Aš tai džiaugiuosi, nes žinau, kad mano vaikai bus priversti žaisti Minecraft mokykloje. Praėjusių metų gruodį jų mokyklos draugai mylėjo „HoC Angry Birds“ pamokas, o dauguma mokinių nekantriai užsirašė žymes, todėl jie turėjo nuorodą toliau koduoti namuose. Turiu galvoti, kad šiais metais vaikai ketina visiškai „lavos“ savo seminarus.

(Code.org sutikimas)

Žinome, kad „Maker“ bendruomenė yra pilnas „Scratch“ gerbėjų, o „Hour of Code“ - tai puikus laikas savo draugams pritraukti į pasaulinę „Scratch“ bendruomenę. „Scratch“ siūlo iki trijų puikių valandų kodo vadovėlių valandų, įskaitant vieną iš „Cartoon Network“ šou žvaigždžių Mes palikome lokius. Tiems, kurie nori pristatyti jaunesnius vaikus programavimui, patikrinkite savo naują draugišką „Scratch Jr“ knygą.

(„Scratch.mit.edu“ sutikimas)

Leiskite nusileisti prie žalvario. Norėdami įtraukti savo mokyklą ar kūrėjų erdvę į augančią daugiau kaip 93 000 „HoC“ renginių sąrašą, gruodžio 7–13 d., Pirmas dalykas, kurį turėtumėte padaryti, yra patikrinti turtingus „HoC“ renginio puslapyje esančius išteklius.

8 Logistiniai patarimai

Pamokos yra gerai ir gerai, bet įkvepiantis kambarį, pilną vaikams, gali būti iššūkis, nesvarbu, kokia tema. Aš kalbėjau su mokyklos mokyklos valandomis, Henry Sobel, apie tai, kaip jis pradėjo kurti sesijas, kad visi 300 mokinių mokykloje turėjo galimybę panirti savo pirštus į kodavimą. Čia pateikiami patarimai, kaip galvoti apie tai, kas gali nebūti „HoC prep“ sąraše:

  1. Įdarbinti. Nors vaizdo įrašų ir pamokų gausu, jūs negalite to padaryti vieni. Didžiausias iššūkis yra susitraukti pakankamai tėvų ir kitų savanorių, kad padėtų: bent 2–3 vienai klasei yra idealus. (Štai kodėl mes dabar sakome jums apie Kodo valandą dabar, kad turėtumėte keletą savaičių, kad galėtumėte užsiregistruoti. Kadangi pamokos yra gana paprastos, programavimo fonas yra ne toks svarbus kaip kantrybė, pagrindiniai kompiuterio įgūdžiai, ir entuziazmas šių studentų ateičiai.)
  2. Peržiūra. Siūlykite kiekvienam savanoriui, kad jie pirmiausia pabandytų mokytis namuose prieš padėdami vaikams.
  3. Vykdykite vietą. Būtinai įdėkite, atidarykite ir išbandykite savo programinę įrangą arba programavimo aplinką kiekvienoje aparatūros dalyje (nešiojamieji kompiuteriai, planšetiniai kompiuteriai ar staliniai kompiuteriai) - mokyklose dažnai yra ugniasienės problemų, kurios gali skirtis, netgi nuo mašinos.
  4. Įkraukite. Jei naudojate nešiojamus kompiuterius (pvz., Nešiojamus kompiuterius ar planšetinius kompiuterius), įsitikinkite, kad jūsų tvarkaraštyje numatytas įkrovos pertrauka. Ar naudojamame kambaryje yra pakankamai realizavimo vietų arba įkrovimo krepšelį? Taip pat būtinai užsisakykite nešiojamuosius kompiuterius prieš naktį.
  5. Atsarginė kopija su popieriumi. Parašykite pasirinktos pamokos URL, skirtą popieriaus lapams, kuriuos turite turėti kiekvienoje stotyje. Vaikai netyčia uždarys langus. Taip pat pabandykite turėti kai kurių neprisijungusių veiklų, susijusių su programavimu nugaros kišenėje, jei viskas, kas yra jūsų pradiniame plane, suskaidytų.
  6. Būk žaismingas. Kai pradėsite dirbti su savo dirbtuvėmis, pabrėžkite, kad programavimas susijęs su galvosūkių sprendimu ir linksmumu. Vaikams nereikia žinoti, ką turėtumėte rūpintis (pvz., STEM dalykų svarba). Laikykite jį lengvas ir švęskite savo ypatingą valandų valandų patirtį! HoC ateina tik kartą per metus. Apsvarstykite, kaip paleisti fizinę demonstraciją, pvz., Klasikinį žaidimą, kuriame vaikai nurodo klasės nariams nurodymus, ar jie gali patekti į savo paskirties vietą.
  7. Pasiskolinkite periferinius įrenginius. Jaunesni studentai (pvz., Mūsų pirmieji greideriai) kovoja su ratukais, todėl stenkitės turėti kompiuterių peles ar kitus išorinius įrenginius, kad galėtumėte prijungti, jei jie labiau naudojasi šiais prietaisais.
  8. Suporavimas veikia gerai jaunesniems vaikams. Mokytojai turėtų nustatyti poras prieš laiką, jei jiems reikia bendrinti kompiuterius.

Jei seminaro pradžia gruodžio pradžioje yra pernelyg bauginanti, reikia nepamiršti, kad bet kuriuo metu yra tinkamas laikas mokytis. Beth Espinoza, mokantis San Francisko draugų mokykloje, įvertino daugybę skirtingų platformų, kurios naudojo, kad supažindintų vaikus su programavimu ir praėjusią savaitę pasidalino jais su „Maker“ pedagogų grupe. Tai puikiai tinka naudojant „HoC“, po to sekantį darbą, arba bet kuriuo metu, kai norite gauti kodavimą vaikams.

Beto pastabos apie įvadines kodavimo platformas

  • Valandų kodai su Minecraft, Angry Birds, Star Wars, Disney's Frozen; kai kuriems vaikams gali prireikti pagalbos skaitydami; nėra garso; gerai „iPad Mini“; naudoja „JavaScript“, tačiau vaikai neužrašo kodo; samouczków turi vaizdo pristatymus, įskaitant namų vardus ir įvairius programuotojus; studentai turi galimybę prisijungti, kad išsaugotų pažangą
  • „Scratch Junior“: „iPad“, 5-7 metų amžiaus, puikus „Scratch“ pranašumas
  • Scratch: populiarioji žiniatinklio programavimo kalba; patikrinkite, kaip pradėti dirbti su „Scratch“ ir „Creative“ su „Scratch“; padaryti atostogų kortelę
  • „Kodable“: „iPad“, darbalaukis ir „Android“ suderinami; 5+ metų amžiaus; gali sukurti, kad studentai galėtų tęsti ten, kur jie liko
  • „Lightbot“ (vienos valandos kodavimas): „iPad“, „Android“ ir interneto naršyklė; kai kurie skaitymai susiję su komandomis; ne skaitytojai negali naudoti savarankiškai
  • Tynker: drag-and-drop kodavimas, kuris pašalina sintaksę, su galimybe rodyti kodą kaip tekstą, mokyklos informaciją ir vaizdo įrašą; geras K – 8; pradėti vaizdo įrašus, padedančius mokytojams sukurti klasę, pridėti mokinių, pasirinkti pamokų planą; konsultacijose ir galerijoje yra paruošti naudoti projektai ir pamokos; informacija apie 2–7 klasių kodavimą
  • Blokuoti: žaidimų programavimas
  • Dinozaurai: tik iPad; reikalauja skaityti; paprastas programavimas pagal blokus
  • Hopcotch: tik „iPad“; nemokama ebook apie Hopscotch iššūkius; kampai (90, 180, 360…) būtų naudingi
  • Karelė šuo kodekse: demografiniai programų tipai; vaikai iš tikrųjų įveda kodą; naudoja Ruby, o ne Java; tik 4 paprastos kryptys, tačiau kai kuriems studentams tai gali būti sudėtinga; nesate tikri apie „iPad“ naudojimą, bet gerai veikia nešiojamuose kompiuteriuose; klasių nustatymas reikalingas prieš studento naudojimą
  • „RoboMind Academy“: programa, skirta valdyti virtualų robotą judėti, pasiimti, dažyti ir tt naudojant teksto instrukcijas; visiškai savarankiškas internetinis kursas su trumpais pristatymais, filmais, viktorinomis ir automatiniais patarimais / patarimais, padedančiais atlikti programavimo pratimus; tikrai reikia pele, kad tai atliktumėte „Chromebook“ įrenginyje (priartinimas ir panoramavimas aplink robotų pasaulį, slinkite žemyn, kad gautumėte pagalbos); geri garso efektai !; jungia „drag-and-drop“ programavimą į programavimo kalbą; ne daug dokumentų, bet galite spustelėti „Pagalba“, kad gautumėte išsamią informaciją; pristato kilpas ir sąlygas

Studentams, turintiems kodavimo patirties…

  • „Code Monster“: yra dvi gretimos dėžutės - viename rodomas kodas, kitas - kodą, o kai jūs žaidžiate su kodu su pagalba iš eilės, sužinosite, ką daro kiekviena komanda
  • Beetle Blocks (alfa versija): 3D kodavimo parinktis; padaryti 3D spausdinimą
  • Kodo akademija: rinkitės iš įvairių kursų, kad ištirtumėte svetainę, ir programas, tokias kaip: Ruby on Rails, Java, CSS
  • Kodas „Combat“: mokykitės koduoti žaidžiant žaidimą
  • Khan akademija: įvadas į programavimo kintamuosius
  • Už K-5 studentų kodo trukmė: mokykitės! Studentams, norintiems giliau įsitraukti į programavimą, bus prieinama 20 valandų programavimo mokymo programa.

Beth taip pat siūlo „EdSurge“ kodavimo išteklius. „Beth“ sąraše pridėsiu tuos du, kuriuos „Maker Ed“ įtraukė į „išteklių“ puslapį:

  • Sveikas apdorojimas
  • „AppInventor“

Visi žinome, kodėl svarbu, kad vaikai būtų koduojami. Mes girdime viską, kaip technologijų įmonės turi daugiau žmonių, kad sukurtų ateities įrankius, visų tapatybių žmones ir įvairius kelius. Ne kiekvienas vaikas taps programuotoju ar projekto vadovu ar net nieko, kas susietas su technologija, bet net poetai ir veterinarai bei floristai ir istorikai gauna naudos iš pagrindinių supratimo apie tai, kaip veikia programinė įranga. Šis raštingumo ženklas atsiperka, kai gyventojai yra pilnas potencialių darbuotojų ir informuoti piliečiai. Programavimas yra galingas įgūdis, kurio kiekvienam vaikui reikia užpakalinėje kišenėje. Kiekvienas vaikas gali išmokti pagrindus.

(Code.org sutikimas)

Jei kompiuterių mokslo svarba yra nepakankama, kad motyvuotų jūsų mokyklą, HoC taip pat užsidaro labai skanius morkų krūmus prieš mokytojus, viską nuo dovanų kortelių iki 10 000 JAV dolerių.

(Code.org sutikimas)

Leiskite visiems pasakyti „hooray“ už valandų kodą!



Jums Gali Būti Įdomu

Moliūgų drožyba su vaikais

Moliūgų drožyba su vaikais


DIY Haunts: dabar priimdami pareiškimus!

DIY Haunts: dabar priimdami pareiškimus!


Maisto prekių krepšys „Halloween Treat“ maišeliai

Maisto prekių krepšys „Halloween Treat“ maišeliai


Artimiausios klasės Madagaskaro institute, Brooklyn, NY

Artimiausios klasės Madagaskaro institute, Brooklyn, NY






Naujausios Žinutės